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发表于 2018-7-4 14:39 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
  0-3岁智力开发,是许多宝妈关注的话题,具体怎样做?下面请各位搬好小马扎,排排坐,敲黑板,划重点:
  (一)记忆
  1.培养注意力。通过有意识的训练让宝宝注意力更集中,例如,发指令时的言语、手势要清晰明确;每次只给宝宝一件玩具;和宝宝玩一些需要集中注意力的游戏,如穿珠子、小猫钓鱼等。
  2.提供给宝宝感兴趣的记忆材料。宝宝的记忆以无意记忆为主,形象记忆占主导地位。可以采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料。
  3.给宝宝提出各种记忆任务。在日常生活中,给宝宝提出各种记忆任务,培养宝宝的记忆习惯。
  (二)语言
  1.多和宝宝进行语言交流。尽可能多地利用宝宝身边的人和物,鼓励宝宝多开口说话。
  2.结合游戏训练。在兴趣盎然的游戏活动中,有意识地引导宝宝学说话。
  3.教说话时不要贪多。教给宝宝一天一两个音节或词语就可以了,甚至两天教一个都没关系,让宝宝有机会巩固已学过的内容,不易遗忘。
  (三)自我认知
  1.通过探索身体建立自我意识。在这个时期,宝宝需要通过认识自己的身体,从而了解自己并建立自我意识。在这时,父母应教宝宝说出每个身体部位的名称,引导宝宝进行自我认识。
  2.营造宽松平等的家庭气氛。家庭气氛对宝宝自我认知智能发展的影响很大,和睦的家庭比优越的经济条件更能帮助宝宝形成良好的自我意识。父母一定要为宝宝创设一种宽松平等的家庭氛围,以培养宝宝自我认知智能的发展。
  (四)情绪控制
  1.允许宝宝表达情感。父母应该允许宝宝表达情感,尤其是不满、伤心的负面情绪,但同时应该帮助宝宝疏导,以免发展成暴力或进攻性行为。
  2.宝宝发脾气时不要有过激反应。当你看见宝宝开始发脾气时,尝试将他的能量和注意力转向其他事物。
  3.有危险行为时要及时明示。如果宝宝出现乱打、乱咬或某些其他具有潜在危害的行为,父母应该立即明确地告诉宝宝不应该这样做。
  4.关注宝宝的特殊情感状态。如果宝宝过度被动、退缩、悲伤,或大部分时间难以得到满足,这是压抑的表现,或因为某些隐匿的压力,应及时与儿科医生协商,并向婴幼儿心理咨询师咨询。
  (五)逻辑思维
  1.通过社交增长信息。让宝宝多和大人、小朋友或其他周围的人接触和玩耍,宝宝摄取的信息量会不断增加,大脑中储存的知识也会越来越多。
  2.增加语言的难度。教宝宝一些关键词汇和重要句型。当宝宝掌握了词组的用法之后,就要教他短句,并逐渐增加句子的长度,并给他机会,让他多多练习。
  3.增加宝宝的“阅读量”。不厌其烦地为宝宝读他最喜爱的书,并鼓励他用自己的话说出来。


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0-3岁儿童智力开发 具体怎样做
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